JUNJI – Octubre – Noviembre 2022

Objetivo:

Fortalecer las competencias técnicas de los equipos pedagógicos de los programas alternativos de atención al párvulo, a través de la profundización y articulación de los marcos curriculares vigentes y los lineamientos institucionales, para favorecer la construcción de un proyecto educativo que releve los procesos de aprendizaje y bienestar integral de niños y niñas, desde su territorialidad y particularidad cultural.

Dirigido a:

A 456 Educadoras(es), Técnicas(os) en Educación Parvularia de Jardines Alternativos de administración directa, como también educadoras itinerantes y educadoras del programa comunicacional.

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