Somos conscientes de que toda práctica educativa en primera infancia, se sustenta en un componente fundamental y transversal, que es el Enfoque de Derecho. Dicho enfoque considera como centro de nuestro quehacer al niño y niña, considerándolo y considerándola como un otro u otra con una historia particular y un potencial sin límites y diversas… las infancias.

Velar para que ello ocurra, significa que todos y todas, en alianza con las familias, debemos promover competencias en liderazgo que sean sensibles a las necesidades de desarrollo e intereses de aprendizaje de cada uno de los párvulos.

En definitiva, me convoca la tarea de comprender a los niños y niñas como Sujetos de Derechos, y es lo que me moviliza y compromete como profesional de la educación en primera infancia.

Educadora de Párvulos y Básica Inicial

Universidad de Chile

Diplomado en Estudios de Género y Violencia Simbólica

Universidad de Chile

Licenciada en Educación

Universidad de Chile

Diplomado en Intervención en Maltrato Infantil y Violencia Intrafamiliar

Universidad Católica Silva Henríquez

Magíster en Trabajo Social

Pontificia Universidad Católica de Chile