JUNJI DIRNAC – Noviembre – Diciembre

Objetivo:

Comprender y profundizar sobre los fundamentos, organización curricular y contextos para el aprendizaje del marco curricular vigente, desde una perspectiva crítica y reflexiva, desprendiendo los desafíos que se plantean para el proceso de aprendizaje de niños y niñas de primera infancia, desde su rol como técnicas en párvulos.

Dirigido a:

A 1000 Técnicas(os) en Educación de párvulos de las unidades educativas de las diferentes comunas de las 16 regiones del país.

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